מה המשותף ליוגה ולתמנון?

אסנת ישראלי • January 21, 2021

תנוחת התמנון – קרנהפידהאסנה (בשניים) -

התמנון נקרא כך משום שיש לו 8 זרועות, בתנוחה זו אנו יוצרים יחד מצב של 8 זרועות. גם היוגה מורכבת מ-8 איברים.

בואו נתחיל לתרגל. הפעם נמתקד בעבודה בזוגות. עבודה בזוגות היא דרך נפלאה ומיוחדת לתרגל יוגה. דרך מגע, נשימה ותמיכה אנו מפתחים את יכולת ההקשבה לאחר, השיתוף ונחזק את מערכת היחסים. זו דרך מעניינת שמוסיפה אתגר והנאה רבה. לתמוך אחד בשני זה מסע יצירתי ומענג אשר מחבר אותנו יחד אחד לשני ברגע זה.

מה לעשות?

לשכב על הגב, לכופף ברכיים לעבר בית החזה, הזרועות ישרות ומונחות ליד הגוף. להרים את האגן לעבר בית החזה והרגליים מתיישרות ועוברות מעבר לראש. לכופף ברכיים ולנסות הניח אותן על הרצפה קרוב לאוזניים. בתנוחה זו הברכיים לוחצות על האוזניים.

ביחד: שבו אחד לצד השני, כשאתם נוגעים אחד בשני.

מה לא לעשות?

לא להטות את הגוף לצד אחד.

לא לתת למשקל של הגוף להיות על הצוואר.

תרומת התנוחה

תנוחה זו מחזקת ותורמת רבות לבריאות עמוד השדרה.. איברי הבטן התחתונה פועלים היטב, משום שלא מופעל עליהם כוח הכובד, ולכן מומלצת למי שיש לו בעיות עיכול. משקיטה ומרגיעה את המחשבות והרגשות .

 

קרנה= אוזן        פידה= לחץ

התמונה מתוך 'קלפי היוגה בזוגות - לכל המשפחה' שיצרה אסנת ישראלי בשנת 2005.


על תמנון ושמונת איברי היוגה

אשטנגה יוגה (אשטנגה= שמונה)

נחשו מה משותף ליוגה ולתמנון?

נכון, שמונה. גם ליוגה וגם לתמנון יש 8 זרועות-איברים שמרכיבים אותם.

כמו שאתם כבר יודעים היוגה היא מדע עתיק, וגם דרך ללכת בה ולחיות על פיה , דרך חיים, שהייתה נכונה לפני אלפי שנים ממש כמו היום. לא ממש ברור מי היה היוגי הראשון ויש בתרבות ההודית אגדות וסיפורים רבים על אלים שונים שהלכו בדרך היוגה. מה שמשותף לכולם הוא שהם מאוד אהבו את הטבע, חיו קרוב לטבע, היו שמחים, דברו אמת, לא פגעו והעליבו אף אחד, חיו חיים פשוטים והיו מאוד מסורים וממושמעים.

פטנג'לי היה אחד מיוגים אלו, מה שייחד אותו היא העובדה שהוא היה הראשון שהציג את מסורת היוגה באופן שיטתי ומסודר.

סיפור הולדתו של פטנג'לי הוא סיפור יוצא דופן.

אימו של פטנג'לי, גוניקה, הייתה אישה אדוקה שהאמינה בכל ליבה באלוהים. בוקר אחד עת רחצה בנהר התפללה לאל השמש ואמרה: "הו אדוני, אנא ברך אותי ותן לי בן נהדר, יוצא דופן ומיוחד במינו. אל השמש ביקש מהנחש החכם ששה להיוולד מחדש בדמות בנה של גוניקה. ששה הפך בן רגע לנחש קטנטן שנפל לתוך כפות ידיה של גוניקה שהיו צמודות אחת לשנייה במחווה של תפילה.

מייד הפך הנחש הקטן שבתוך כפות ידיה של האישה לתינוק יפהפה. גוניקה נתנה לתינוק שלה את השם פטנג'לי. פטה משמעותו נפל ואנג'לי משמעותו כפות הידיים בתפילה. פטנגלי גדל והיה לאיש מבריק יוצא דופן. חוכמתו ויכולתו ללמוד היו נדירות.

הוא חיבר 3 עבודות. האחת, חיבור מבריק שמסביר את כללי הדקדוק של שפת הסנסקריט הקשה והעתיקה, השני ספר שעוסק במדע איורוודה (מדע הרפואה ההודי הקדום) והשלישי- יוגה סוטרה, 196 משפטים קצרים וקצביים בסנסקריט שמזכירים שורות של שיר (סוטרה=חוט), שמסבירות בדיוק רב ושיטתי מהי יוגה.


פטנג'לי מסביר, שליוגה 8 איברים, או בסנסקריט אשטנגה יוגה. שמונת השלבים הם: יאמה, ניאמה, אסאנה, פראניאמה, פרטיהראה, דהרנה, דהינא, סמדהי. מי שמתרגל את שמונת השלבים הוא יוגי. מי שמתאמן בהתמדה במסירות ומתרגל את שמונת איברי היוגה יכול יגיע לפסגת היוגה: כשהראש שקט לגמרי ממחשבות ויציב, להרגיש משוחרר לגמרי מכל הפרעה מבחוץ ומבפנים ולהרגיש אחד עם היקום כולו. במצב זה, כך מתאר פטנג'לי, מציפה אותנו תחושת אושר אינסופית, סמדהי.

 

התנוחות שאנחנו מתרגלים הן האיבר ה 3, אסאנה. השלב הראשון והשני- יאמה וניאמה (עשרה כללים להתנהגות בחיים). פראנימה, תרגילים של שליטה בנשימה, פרטיהארה,  כשאנחנו עוצמים עיניים ומתבוננים מקשיבים ומרגישים את עצמנו מבפנים. אחרי שמתאמנים בהתמדה ולאורך זמן בפרטיהארה עוברים באופן טבעי לדהינא ודהרנא(מדיטציה) כמו שחלב שעומד יהפוך לחמאה. וכמו שפרי מבשיל על העץ הראש נהיה שקט לגמרי ממחשבות ואנחנו אחד עם היקום כולו , שלב הסמדהי.

 

אי-פגיעה, א-הימסה היא הוראת היאמה הראשונה באשטנגה יוגה,  וגם המפורסמת ביותר. זו ההתחייבות לא לפגוע באף אחד, לא במעשה ולא במחשבה כולל עצמנו ואף לא להיפגע. לדעתי קשה מאוד לממש את הכלל הזה בחיי היומיום. מ.ק. (מוהנדאס קרמצ'נד), מהטמה גנדהי, מנהיג הודי מיוחד בתולדות האנושות שדמותו צרובה בלב כל הודי, החליט שחייו יהיו ניסיון לגלות איך אפשר לחיות ללא אלימות? גנדהי אכן הצליח לנצח את הבריטים ולהשיג עצמאות להודו בשנת 1947 במאבק ללא אלימות. זה עצוב, אבל בסופו של דבר גנדהי בעצמו נרצח...

"אין לי שום דבר חדש להורות לעולם, האמת ואי האלימות עתיקות כהרים" אמר גנדהי.


By אסנת ישראלי December 29, 2025
לאורך שנים של עבודה עם ילדים פגשתי שוב ושוב את אותו צורך שקט: פחות תיקון, פחות הסברים – ויותר מקום בטוח ומרפא להיות מי שאני. יוגה רגישה לטראומה עבורי היא לא שיטה, אלא גישה. דרך לפגוש ילדים במקום שבו הם נמצאים, בגוף וברגש, בלי למהר לשנות או “לתקן” אותם. אני מאמינה שילדים נושאים בתוכם חכמה טבעית, וכשניתן להם מרחב בטוח, בחירה אמיתית ונוכחות קשובה – משהו עמוק נרגע ונפתח. התרגול שאני מביאה מזמין תנועה פשוטה, משחק וחקירה, ומאפשר לכל ילד לגלות בקצב שלו תחושת יציבות, כוח ובעלות על הגוף. זו יוגה שלא שואלת איך זה נראה ואם זה נכון, אלא איך זה מרגיש. יוגה רגישה לטראומה עם ילדים TSYK מרחב בטוח של תנועה, בחירה וחיבור לגוף יוגה רגישה לטראומה ( Trauma Sensitive Yoga for Kids) היא גישה עדינה ומעמיקה לעבודה עם ילדים שחוו מצבי לחץ, חוסר ביטחון או טראומה – גלויה או סמויה. זוהי יוגה שאינה מתמקדת בביצוע “נכון” של תנוחות, אלא ביצירת חוויה גופנית בטוחה, מחזקת ומעצימה, שבה הילד מוזמן לפגוש את עצמו בקצב שלו. הגישה נשענת על ההבנה שטראומה, ובמיוחד טראומה התפתחותית, נרשמת בגוף. ילדים רבים מתקשים לבטא במילים את מה שעברו, ולכן עבודה דרך תנועה, נשימה ותחושה מאפשרת גישה ישירה ועדינה יותר לעולם הפנימי שלהם. למה יוגה רגישה לטראומה חשובה לילדים? ילדים שחוו חוסר יציבות, הזנחה, אלימות, הגירה, אובדן או מצבי סטרס מתמשכים, עלולים לפתח דפוסים של קיפאון, חרדה, הצפה רגשית או ניתוק מהגוף. יוגה רגישה לטראומה מציעה מענה שאינו טיפולי־קליני במובן הקלאסי, אלא חינוכי־חווייתי: תרגול שמחזיר בהדרגה תחושת שליטה, בחירה ובעלות על הגוף. העקרונות שמנחים את השיטה בחירה ושליטה – הילד הוא הסמכות על גופו. כל תרגול הוא הזמנה, לא דרישה. ללא תיקון וללא שיפוט – אין יישור, אין הערות, ואין “צריך”. כל תנועה היא אישית ולגיטימית. שפה מזמינה ומכבדת – שימוש במילים שמחזקות תחושת בעלות (“הידיים שלך”, “הגב שלך”) והקשבה פנימית. תנועה לפני מילים – פחות הסברים, פחות דיבור, יותר חוויה גופנית ישירה. משחק וחקירה – המשחק הוא דרך הלמידה הטבעית של הילד, והוא לב השיעור. ניטרליות והכלה – שימוש בדימויים וצורות שאינם ממוגדרים או מתויגים, כך שכל ילד יכול לראות את עצמו בתנועה. איך נראה שיעור יוגה רגישה לטראומה? השיעורים בנויים כמרחב פתוח וגמיש: תרגול פרטני, זוגי או קבוצתי, עבודה עם קלפי יוגה לילדים, משחקי תנועה ממרכזים או מרגיעים, ושילוב נשימה ומגע מותאם. אין מטרה “להרגיע” או “לתקן” התנהגות – אלא לאפשר לילד לחוות את גופו, לשים לב לתחושות, ולגלות שהוא יכול לבחור ולהשפיע. תפקיד המנחה המנחה אינה “מובילה” את הילד למקום מסוים, אלא מחזיקה מרחב בטוח של נוכחות, הקשבה וגמישות. הקשר הבטוח הוא הבסיס – ממנו צומחת היכולת של הילד לחקור, לנוע, לעצור, לצחוק או להשתעמם, בלי לחץ ובלי ציפייה. למי זה מתאים? יוגה רגישה לטראומה מתאימה לילדים בגילאי הגן ובית הספר, לקבוצות חינוכיות, למסגרות טיפוליות, לחוגים ולבתי ספר, ובעצם לכל מרחב שרוצה להעניק לילדים חוויה גופנית מכבדת, מחזקת ומותאמת לעולם הרגשי שלהם. בסופו של דבר, יוגה רגישה לטראומה היא הזמנה עדינה לפגוש ילדים באהבה, בסבלנות ובכבוד עמוק לעולמם הפנימי. זוהי תזכורת לכך שכל ילד עושה את הטוב ביותר שהוא יכול ברגע הזה, ושלעיתים עצם הנוכחות, ההקשבה והאפשרות לבחור , הן הריפוי. אני מזמינה אתכם להצטרף לדרך שמבקשת להאט, להרגיש, וליצור יחד מרחב של שקט מרפא שבו ילדים יכולים לנשום, לנוע ולהיות בדיוק כפי שהם. מתוך חמלה, אמון ואמונה עמוקה בכוח המרפא של הגוף והלב. 💛
By אסנת ישראלי September 5, 2025
יוגה והמציאות של ילדי הגיל הרך בישראל 2025: זהו סיכום בעקבות סקר אורך שנעשה על ידי 'מרכז טאוב', בתקופת המלחמה. בסופו תוכלו למצוא הצעות מעשיות לתרגול יוגה עם ילדים, להעמקת החוסן הנפשי ורווחתם של ילדים בגיל הרך.
פרפ וגה לילדים
By אסנת ישראלי August 26, 2025
לגיל הרך מגיל 3 עד 8 הכי נכון לבחור תנוחות פשוטות, עם שמות דימויים מהטבע, חיות ועולם הדמיון
עוד מאמרים